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    交互類微課制作:別讓學(xué)生只看不動(dòng),這樣設(shè)計(jì)才對!

    4個(gè)月前325

    一、學(xué)生為啥總走神?問題出在設(shè)計(jì)上?

    做在線課程最怕啥?學(xué)生點(diǎn)開視頻就開始走神,看完啥都沒記住。尤其是交互類微課制作,要是光放PPT念稿子,跟看說明書有啥區(qū)別?想讓學(xué)生真正參與進(jìn)來,得在設(shè)計(jì)上動(dòng)點(diǎn)真格的。?

    ?二、選擇題這樣改,學(xué)生搶著思考?

    別以為隨便塞幾個(gè)選項(xiàng)就行,比如講歷史事件,別問“這事發(fā)生在哪一年”,換成“如果你是當(dāng)時(shí)的決策者,會(huì)選A求和還是B開戰(zhàn)?”學(xué)生為了選答案,就得琢磨背后的邏輯,這不比干巴巴背時(shí)間有趣多了?再比如數(shù)學(xué)題,給個(gè)應(yīng)用題場景,讓學(xué)生自己拖拽數(shù)字填空,填錯(cuò)了直接跳出小提示,比看文字解析印象深得多。

    交互類微課制作

    三、闖關(guān)模式:把知識變成游戲

    ?這招對學(xué)生超管用。把知識點(diǎn)拆成一個(gè)個(gè)關(guān)卡,解鎖關(guān)卡需要完成任務(wù),像拼拼圖、連線配對。之前有老師做地理微課,把國家輪廓做成碎片,學(xué)生拼對了才能進(jìn)入下一關(guān)學(xué)人文知識。這樣一來,學(xué)完課就像玩了個(gè)小游戲,知識點(diǎn)自然就記住了。?

    ?四、用Focusky萬彩演示大師,做交互超輕松?

    說到工具,F(xiàn)ocusky就挺好用。它不像其他軟件那么復(fù)雜,上手快,重點(diǎn)是做交互超方便。比如做填空題,直接在文本框設(shè)置“正確答案驗(yàn)證”,學(xué)生輸完答案一提交,對錯(cuò)馬上顯示;想加個(gè)動(dòng)畫,選中元素,選個(gè)酷炫的效果,輕輕一點(diǎn)就搞定。它還有很多現(xiàn)成的模板,像模擬實(shí)驗(yàn)室、知識樹結(jié)構(gòu),直接套模板改內(nèi)容,能省下不少時(shí)間。

    交互類微課制作

    五、一課一重點(diǎn),學(xué)生沒壓力 做交互類微課還有個(gè)關(guān)鍵,就是別一股腦把知識全塞進(jìn)去。比如講英語語法,一節(jié)課就專注一個(gè)知識點(diǎn),搭配幾道互動(dòng)練習(xí)題,做完還有趣味小測試。這樣學(xué)生不會(huì)覺得內(nèi)容太多有壓力,學(xué)完還能馬上檢驗(yàn)成果。

    交互類微課制作

    想讓學(xué)生認(rèn)真學(xué)微課,不能光靠他們自覺,得在設(shè)計(jì)上花心思。用對方法、選對工具,做出來的交互類微課,學(xué)生不僅愿意看,還會(huì)主動(dòng)跟著思考、動(dòng)手操作。下次做課,試試用Focusky,說不定能做出讓學(xué)生搶著學(xué)的好微課!

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